Maman et femme: un équilibre important

Être maman solo et penser à la femme! Pas toujours facile de conjuguer les deux. Pourtant c'est un équilibre essentiel afin de ne pas sombrer dans la dépression.

Ça fait maintenant 4 ans 1/2 que je suis séparée. J'en ai vu de toutes les couleurs. Retrouver la femme a été un choc. Je me regardais dans le miroir et j'avais l'impression que c'etait une étrangère. Après, 19 ans en couple, j'ai quitté. La situation était horrible. Une famille dysfonctionnelle. Arianne n'était pas la cause même si elle avait le syndrome d'Angelman. Je devais partir avant de couler. Mes filles avaient besoins de stabilité et moi aussi.

La garde partagée de Marilou c'est fait sans trop d'adaptation. Papa et maman, ont cessé de se chicaner. Arianne allait voir papa une fin de semaine sur deux. Me retrouver seul un samedi après-midi,,me permettais de sortir un peu. Mais quand on dit sortir, je ne savais pas par où commencer. D'avoir du temps juste pour moi c'est rare. Alors j'y allais dans le facile; magasinage, épicerie et location de DVD. Sans oublier une bonne bouffe et du vin. Juste de me retrouver seule à boire ma première tasse de café du matin, était si bon. 

Mais à 44 ans, que fait-on? Aucune idée. Je n'aime pas les bars. Je ne suis pas sportive. J'ai mon cours de Tai ji-quan une fois par semaine. J'en ai fait pendant 6 ans. Je vois une ou deux amies occasionnellement. 

Me retrouver "célibataire divorcé" avec une fille de 7 ans atteinte d'une maladie orpheline et une grande de 10 ans. Trouver un homme qui acceptera Arianne, ça ne se trouvera pas facilement. Je n'ai aucune idée comment partir à la chasse. Je me trouve pas si mal. Je ne fais pas mon âge. 

.....5 ans plus tard, je dirais que j'ai appri à me connaître. Je suis plus sur de moi. Ce que je veux. Je sais que je peux espérer des jours meilleurs en amour. Pour le moment, j'ai décidé de vivre seule avec mes filles. 

La routine d'Ari à l'école

Arianne a 10 ans. Bientôt 11 en juin prochain.

Depuis le début de septembre Arianne est dans un groupe de 10-12 ans. Ils sont un peu actifs et certains sont verbaux. Ses activités consistent à être autonome. Elle range ses vêtements dans son casier. Elle défait son sac d'école dans le local classe. Elle doit choisir dans sa boîte à lunch une collation pour l'avant midi. Puis les activités commencent. La météo est au menu. Des pictogrammes de soleil, pluies, nuage sont présentés. Les enfants doivent pointer la bonne image. Arianne arrive à la trouver. 

Parfois ils vont à l'épicerie. C'est l'occasion rêvé pour la communication, comment se comporter dans des lieus publiques. La politesse, les bonnes manières. L'estime de soi d'avoir accompli une tâche,

 d'avoir choisi un fruit ou un légume et surtout de pouvoir le ramener dans un petit sac.

Arianne a des cours en musique, danse, psychomotricité, éducation physique et ils ont une salle blanche (snozellen). Elle peut faire du tricycle, avoir une sortie au théâtre.

Elle a acqui de la maturité. Plus sage, plus sérieuse par moment. L'adolescence arrive à grand pas. Elle est têtue quand vient l'heure des repas. Elle fouille partout dans l'armoire et le frigo. Son jeu préfère est de jouer à,transvider de l'eau dans des bols et des verres.

J'ai essayé l'application avec photos et mots du déjeuné. Ça fonctionne plus ou moins. L'écran tactile à elle même demande un apprentissage. Alors j'ai utilisé un bouton enregistré du mot choisi et utilisé une photo du mot. En poussant le bouton, on entend le mot. De cette façon, chaque fois qu'elle veut faire une demande, elle pousse pour faire entendre le mot. Arianne a rapidement compri. 

Ce qui est merveilleux, c'est de la voir progresser tout doucement.